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1.
数学与生活是相互依存,缺一不可的。因此,教师应充分把数学和学生的实际联系起来,让数学贴近生活,使学生真正体验到数学不是枯燥无味的,不是高深莫测的,数学就在我们身边,是实实在在的,从而感受到学习数学的趣味和应用价值。例如,在教学“已知圆的周长求圆的半径和直径”一课后,我把同学们领到了一棵树前,问:“有什么办法可以求出树干横截面的直径呢?”  相似文献   
2.
正1.把握实践活动的应用性数学与生活是相互依存,缺一不可的。因此,教师应充分把数学和学生的实际联系起来,让数学贴近生活,使  相似文献   
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