“平均数”在教学中的应用     

蒋伟丽 《数学学习与研究(教研版)》2013,(16):14

美国某心理学家曾经征得加州300户家庭的同意,对他们每周的用户电量进行记录.研究人员查看各家的电表,对其每周耗电量进行测量,之后他们在每户门前挂个小牌,写上这户人家与其他住户平均用电量的比较.在接下来的几周里,研究人员发现,知道自己用电量超过平均线的用户们,后来的电表走速降低了5.7%,这是合乎情理的,而那些原先用电低于平均数的家庭,他们的用电量反而增加了8.6%.后来研究人员改变了实验方案,他们根据每户用电量与平均水平的比较,在反馈卡片上画上笑脸或哭脸的图案,但不写出具体的平均数.结  相似文献   

农村校长预防教师流失的基本策略     

张伟  蒋伟丽 《教学与管理》2014,(1):26-27

本文结合笔者在农村中学资教的经历,总结出农村校长必须从五个方面来提高自己的领导力以防止教师的流失。这五个方面分别是:愿景领导力、情感领导力、职权领导力、人格领导力和成果领导力。也就是说校长要有先进的思想、真挚的感情、严谨的态度、强大的魅力和辉煌的成果才能积极正面地影响教师,保证教师在工作中找到乐趣、找到幸福感、成就感,并感受到家庭般的温暖,这是解决农村中小学教师流失的一个有效的策略。  相似文献   

浅谈电子电路的抗干扰技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋伟丽 《丽水学院学报》2007,29(2):79-81

通过分析影响电子电路工作性能的干扰现象和产生干扰的根源,给出了抑制干扰原理及相应的抗干扰措施.  相似文献   

EDA仿真软件的优选   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴晓飞  蒋伟丽 《邢台学院学报》2005,20(4):110-111

通过对PSpice、Protel和EWB三种常用EDA仿真软件的基本功能、特点以及组成的分析和比较,提出了在应用过程中,应针对不同的目的和条件进行合理的选择.  相似文献   

远程教育资源在初中物理教学中的应用     

蒋伟丽 《中小学实验与装备》2011,(6):41-42

物理是初中的一门新学科,是一门以实验为基础,研究物质的结构、相互作用和运动规律的自然学科。作为一门新的学科,学生在刚接触时会比较感兴趣,但是在遇到困难时,比如在学习物态变化时  相似文献