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蒋传光 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005,31(4):54-59
新中国成立以来，我国的宪政理论与实践经历了从共同纲领到宪法、从1954年宪法经1975年宪法和1978年宪法到1982年宪法以及现行宪法(即1982年宪法)的4次修正案的曲折发展。这一发展历程表明，建构中国特色的社会主义宪政体制，就是要积极稳妥地推进政治体制改革，确立宪法至上观念，建设社会主义法治国家。就此而言，如何适应社会政治、经济和化的发展需要，探讨政治体制改革、执政党的执政方式、完善宪法的监督和实施体制等重大问题，都是我国宪政理论和宪法内容发展与完善的方向。 相似文献
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马克思主义法学理论中国化路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义法学理论是马克思主义理论的重要组成部分,在马克思主义中国化过程中,马克思主义法学理论也开始了中国化历程,形成了丰富的中国化的马克思主义法学理论成果.从马克思主义法学理论到中国化的马克思主义法学理论成果,存在着马克思主义法学理论中国化的路径问题.马克思主义法学理论中国化的路径与马克思主义中国化的路径是一致的,存在两个层面,一是马克思主义法学理论与中国具体实践相结合、走实践主导模式的实践层面,二是马克思主义法学理论与中国传统文化相结合、走文化扬弃的文化层面. 相似文献
3.
蒋传光 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(2):34-39
社会控制,也就是社会秩序的控制.中国古代社会的社会控制是各种手段综合运用的过程.在唐宋时期,除天命信仰、崇圣而形成的对圣人、圣王的权威崇拜、民间法在正统法制以外功能的发挥等手段外,其社会控制的特点还表现在两个方面:一是封建正统(法律)思想的具体内容有了很大的发展和变化,即儒佛道的冲突与融合,以及理学的形成和发展;二是德礼政刑、综合为治手段的运用.德礼政刑,综合为治的思想经过两汉时期的充实和发展,至唐朝达到了一个新的阶段,在唐律中得到了充分的体现,并为以后历朝历代所承袭. 相似文献
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蒋传光 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):14-26
习近平总书记在党的第二十次全国代表大会上所做的报告,不仅是新时代全面建设社会主义现代化国家的行动纲领,也是坚持全面依法治国,推进法治中国建设的行动纲领。报告对新时代十年全面依法治国取得的历史性成就、发生的历史性变革进行了总结,更加突出全面依法治国、法治中国建设在全面建设社会主义现代化国家中的地位,明确了法治中国建设的目标任务,法治思维、法治理念贯穿报告全文,开辟了马克思主义法治理论中国化时代化的新境界,进一步丰富和发展了习近平法治思想。 相似文献
5.
蒋传光 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):15-19
文章总结了现行宪法实施以来宪政理论发展与创新的成果,提出了我国社会主 义宪政理论与实践探索必须坚持的指导思想及今后的发展方向。 相似文献
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蒋传光 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):39-47
构建社会主义和谐社会,已成为当前我国社会发展的一个重要目标。当代中国社会因巨大的社会变迁正在进入一个“风险社会”。在各种社会风险中,其中有一个因体制转轨所造成的特殊风险,就是社会控制的弱化。因而,健全社会组织机制,完善社会管理,建立完备的社会控制体系,防范社会风险,维护社会安全,形成良好的社会秩序和稳定的外部环境,是构建和谐社会,实现全面建设小康社会目标的重要保障条件。如何选择适合中国国情的社会控制模式,建立完善的社会控制机制,是当前我国在加强社会管理方面应着重解决的理论和实践问题。本文从法社会学的角度,在阐释社会控制的含义,社会控制的手段、方法和途径,社会控制与社会秩序建构关系的同时,对当代中国社会控制模式的选择进行了探讨。 相似文献
7.
马克思主义法律思想的中国化及其在当代中国的新发展 总被引：3，自引：0，他引：3
蒋传光 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):1-9
伴随着马克思主义中国化的过程，马克思主义法律思想在指导当代中国法学理论建设和法治实践的过程中，也实现了中国化。马克思主义法律思想在同当代中国法学理论建设和法治实践相结合的过程中，经历了三个发展阶段。文章对每个阶段法律思想产生的背景及其内容、特征、对马克思主义法律思想的理论贡献等进行分析、概括和阐释。在此基础上，阐述当代中国化的马克思主义法律思想对建设具有中国特色社会主义法治国家的意义。 相似文献
8.
新中国60年法制建设经验的总结与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋传光 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(6)
中华人民共和国的法律制度体系,是在彻底废除国民党政权以<六法全书>为基础的旧法统前提下,以马列主义的国家观和法律观为指导,结合中国国情与实际,借鉴苏联社会主义法制模式建立起来的.新中国成立60年来,随着时代的演进并经过不断的探索和艰苦的努力,已经逐步建立和形成了中国特色的社会主义法律制度,法制建设取得了显著成绩,并积累了较为丰富的实践经验.但另一方面,中国的法制建设也给我们留下了较为沉痛的教训.因此,回顾60年来法制建设的发展历程,吸取历史的教训,正确总结法制建设值得肯定的经验,可以为当前全面落实依法治国方略,建设社会主义法治国家提供有益的借鉴. 相似文献
9.
合并重组高校的办学理念与模式 总被引：6，自引：0，他引：6
在社会主义市场经济体制逐步建立的新形势下 ,我国高等教育长期以来形成的教育资源分散、学科单一、规模不经济、管理不规范等不合理的问题更加突出 ,已越来越不能适应当今形势发展的要求 ,高教体制改革势在必行。其中 ,高校合并重组是优化教育资源的重要举措 ,但在合并重组工作过程中 ,面临着办学理念的调整归一和办学模式的形成等一些重要问题。一、影响合并学校办学理念统一的有关因素1 机构、人员的归并融合问题。合并重组学校由几所学校 (或科研院所 )组成 ,这样势必要撤消一些管理机构和分流一大批管理人员 ,若将这些党政管理人员分… 相似文献
10.
蒋传光 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(3):70-74
礼是中国传统化的核心，也是法化的主要构成部分。从法社会学的视角考察。礼具有宗教性和被上升为国家意识形态的性质。它既表现为复杂的礼仪制度。又是中国古代社会长期存在的、旨在维护宗法血缘关系和宗法等级制度的一系列精神原则和言行规范的总称。礼在中国古代社会控制中的功能表现为。“别贵贱，序尊卑”，维护社会的等级秩序；经国家、定社稷，确认王权的特殊地位与权力的合法性；人们日常行为的规范和评判是非的准绳。 相似文献