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蒋健泼 《数学学习与研究(教研版)》2013,(6):79
随着新课程理念的不断深入,数学课堂教学为每名学生的自主发展创造了更大的空间.那么,在学生学习数学的过程中,在小学数学课堂里如何奏响"问题意识"的新乐章呢?一、创设问题情境,关注知识的"生长"过程教学中问题情境的创设能激发学生浓厚的探求欲望.教师既要善于创设问题情景,提出具有开放性、挑战性的问题,引发学生思考的浓厚兴趣;更要善于从最基本的实际问题入 相似文献
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阅读理解是高中英语教学的重点，在考试中占有重要地位。教师应该抓住讲授课文的机会，加强对学生学习方法的指导，逐步提高学生的阅读能力。下面本人就自己在教学实践中的做法和体会，谈谈看法。 相似文献
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