如何运用记忆遗忘规律提高英语记忆量     

蒋凤霞  关玲永 《中山大学学报论丛》2007,27(8):5-8

英语学习离不开记忆。记忆英语材料不仅限于记忆英语单词,综合地记忆英语音像材料,可以迅速提高英语听说读写译能力,是学习这一语言的捷径。通过艾宾浩斯遗忘曲线记忆遗忘规律的原理说明,结合英语语言学习特点,进行了行之有效的提高英语记忆量的策略研究。  相似文献   

普通话声母与英语辅音发音相关性的实证研究——以／s／，／∫／为例     

蒋凤霞 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(5):180-183

通过实验证明,普通话声调和语调的标准化程度与英语语音语调的标准化程度具有相关性,小学生普通话声母发音错误中最明显的问题是用s音代替sh音。普通话声母与英语辅音发音存在相关性;普通话中区分不出的声母,在相近的英语辅音发音中也存在同样问题。英语教师的发音错误是学生发音错误的主导因素之一。实验结果也表明,小学英语教师普通话标准程度的提高对小学生英语发音教学有促进作用。  相似文献   

中学图书馆如何做好管理,服务,育人工作     

蒋凤霞 《河南图书馆学刊》1997,17(2):70-71

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美国社区学院研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋凤霞  关玲永  蒋继春 《成人高教学刊》2009,(2):52-56

西方社区大学有几百年历史,是世界教育体系的重要组成部分。本文着重于美国社区学院的历史演变过程,介绍了美国社区大学的概况,对美国社区大学的优缺点进行了评论。和中国的高等教育相比,美国社区大学有其独到的特点和鲜活的生命力。  相似文献   

初中学生运用多维英语词汇记忆策略的实验研究     

蒋凤霞 《中小学教师培训》2011,(3):43-45

本研究以初一学生为被试,以英文生词（经前测,学生均不能识别汉语意思的英文单词）为实验材料,采用实验室实验法,比较了多维英语单词记忆法和机械记忆法对单词的中文释义的记忆效果。结果表明：多维英语单词记忆法要比机械记忆法有效。文章最后讨论了多维英语单词记忆法记忆英文单词的汉英线索提取机制的原则、步骤和广泛应用等问题。  相似文献