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幼儿园工作是麻雀虽小,五脏俱全。园长如何把各方面的工作捏在一起落实好,提高管理教育质量,是一门科学。我们当园长的多数属辛辛苦苦忙忙碌碌的所谓辛苦型,如何使自已向管理型转化,是提高幼儿园管理水平的关键。国外讲的全面质量管理中的POCA,指的是计划——执行——检查——巩固提高。要搞好一个园,这四个阶段的工作必须做好。结合自已的工作体会,园长通常要当好“五大员”,即:计划员、指挥员、调度员、检查员和评判员。  相似文献   
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