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1.
巧用电教媒体,提高课堂效率
蒋宪礼
《中国教师》
2011,(Z1):134-134
<正>电教媒体作为一种现代化的教学手段,因其具有形声兼备、化静为动、化复杂为简单、化抽象为具体等突出特点,故而应用日益广泛,其功能也不断地得到扩展和延伸,在更新教法、引导学法方面起到了非常重要的作用。电教媒体正以其风姿多彩的不凡魅力,越来
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