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化学教育作为科学教育的一个组成部分,其基本内涵应以提高学生的科学素养为核心,把科学本质和教育本质有机结合,这样才能体现化学教育的全面育人功能,使素质教育落在实处. 相似文献
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蒋小飞 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):79-80
科学素养的培养是我国基础教育的根本目标之一,探究素养是科学素养的重要组成部分.本文在分析探究教学的起源、相关理论及探究素养内涵的基础上,提出了培养学生探究素养的措施. 相似文献
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蒋小飞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):201-202
建构主义理论的基础为哲学和心理学,且与其它理论有着二水分明的界域．建构主义的课程设计之核心理念和指导思想强调学习者在教学活动中发挥主动性和建构性,并根据学习层次的不同,倡行自上而下的教学设计思想和知识结构网络的概念,重视“情景”、“协作”在教学中的重要作用．在对建构主义的理论基础作一考析后,从思想、原则和方法等维度提出了其对我国科学课程设计的蕴义． 相似文献
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蒋小飞 《牡丹江教育学院学报》2006,(5)
基础教育改革已在全国迅速推进,高等师范院校的改革步履略显迟缓,并且已经不能适应当前基础教育的形势。传统的化学教学课程已不能满足承担培养新世纪中学化学教师的要求。本文拟通过理论、技能和实践三个模块,从重新构建化学教育课程群的角度提出改革的思路。 相似文献
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蒋小飞 《读与写:教育教学刊》2008,(2)
战国时代,楚秦争夺霸权,诗人屈原很受楚怀王器重,然而屈原的主张却遭到了上官大夫靳尚为首的守旧派的反对,他们不断地在楚怀王的面前诋毁屈原。楚怀王渐渐疏远了屈原,有着远大抱 相似文献
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蒋小飞 《牡丹江教育学院学报》2003,(4)
实验探究教学是以实验为基本特征的一种教学活动。这种教学模式能最大限度地激起学生的主动性。恰到好处地运用这种模式对改进课堂教学,培养学生的科学素质具有极其重要的意义。 相似文献
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以浙江育英职业技术学院信息技术与应用系计算机应用技术专业毕业论文(设计)的教学工作为例,分析民办高等职业技术院校开展毕业论文(设计)教学工作的重要性,研究本校及同类型高职院校开展毕业论文(设计)教学的现状,找出学校、教师及学生等各环节存在的问题。针对发现的问题,尝试提出可行有效的解决方案,以提高民办高等职业技术院校毕业论文(设计)的质量。 相似文献
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采用Yong的网络成瘾量表和郑日昌编制的人际关系综合诊断量表对安庆师范学院的200名学生进行问卷调查,结果表明:男大学生在网络成瘾上显著高于女大学生;大学生网络成瘾在年级上差异显著,大三、大四在网络成瘾度上显著高于大一;并且随着年级增高,网络成瘾有上升趋势;交谈行为、待人接物对大学生网络成瘾具有很好的预测作用.结论:大学生人际关系对网络成瘾具有良好的预测作用. 相似文献