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1.
高中英语课堂教学实现“三维”目标初探
蒋恺歌
《教育实践与研究》
2012,(18)
在高中英语教学中,通过集体备课、精备教材,调查了解、细备学生,精心设计、巧备教法和改进教学、活用教法,可以较好地实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标.
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2.
心理近体原则在英语教学中的应用
蒋恺歌
《教育实践与研究》
2019,(32)
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