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美术作品的功能离不开审美教育,美术教学同样离不开审美教育。因而在美术教学的过程中,教师不仅仅是传授技法,而且要关注学生的审美能力和审美情感的提高,这是美术教学不断成熟发展的重要标志之一。  相似文献   
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