管理类跨专业综合实验体系构建与实施     

祝爱民  于丽娟  蒋文杨 《实验室研究与探索》2014,(2):190-193

构建跨专业综合实验体系是管理类专业学生适应职业岗位具备多专业知识结构、用人单位对管理类专业学生多专业综合知识和能力需求的必要措施。论文在分析开展管理类跨专业综合实验的必要性和可行性的基础上,建立了包括专业感性认知实验、单一课程模拟操作实验、专业综合实验和跨专业综合实验四个层次在内的跨专业综合实验体系,以企业版ERP软件搭建综合实验平台为基础,通过加强师资队伍建设、改革教学方式与方法、改革课堂组织形式、改革考核内容与方式等保证跨专业综合实验体系的实施。该跨专业综合实验体系实施效果成效明显,不仅提高了学生的实践能力和创新能力,而且满足了用人单位对管理类专业学生具备多专业综合知识能力的人才需求,深受用人单位好评,具有推广价值。  相似文献   

管理类实验教学示范中心的建设与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

祝爱民  张彦志  陈炜  蒋文杨 《实验室研究与探索》2010,29(2)

结合大学管理类实验教学示范中心建设实践,提出了实验教学示范中心建设的有效措施,从提高实践教学环节对管理类人才培养作用的认识,加大投入、科学规划,构建新型的实践教学体系,建设高素质的实验教学队伍等方面入手,使之成为培养学生实践能力和创新能力、辐射和示范作用强的实验教学基地。  相似文献   

ERP沙盘模拟实验与学生综合素质提升的探讨     

蒋文杨  宿恺  柴伟莉 《高校实验室工作研究》2009,(2)

本文结合教学实践,总结了ERP沙盘模拟实验的实施过程和课程特色,探讨了如何在共赢理念、团队合作、保持诚信、个性能力的理解等方面提升学生综合素质,并提出一些体会。  相似文献   

电子商务企业的风险识别与评价   总被引：5，自引：0，他引：5  

袁峰  邱爱莲  蒋文杨 《软科学》2003,17(4):82-84,96

伴随着Internet的蓬勃发展,电子商务正以其高效、低成本的优势,逐步成为新兴的经营模式和理念,越来越多的企业开始将自己的业务通过Internet的形式直接提供给客户,一个基于Internet的全球电子商务框架正在形成。但目前的安全问题在很大程度上阻碍了全球电子商务的发展,因此本文应用解释结构模型法对电子商务企业发展中存在的风险进行识别,并进一步应用模糊综合评价法对电子商务企业风险进行评价,为风险防范提供了依据。  相似文献