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当前新课改正在向纵深发展,新理念深入人心,新教法不断产生,语文教学的春天到来了。但是,当我们欢呼雀跃之时,还必须冷静面对,居安思危,当前高中语文的课堂活动也存在不少问题亟待解决。笔者条陈如下: 相似文献
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蒋施渊 《中学语文(读写新空间)》1984,(12)
“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”对于王维这首诗中首句所言的“桂花”,一般人往往理解为常见的“秋桂”,可是第二、四两句点明了季节是春天,于是,有人就把诗中的“桂花”解释为“月光”。一九八○年七月, 相似文献
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高中作文讲评是高中语文教学中最重要最复杂的一项工作。它既要考虑讲什么、评什么的问题,又要考虑怎么讲、怎么评的问题。一个有效的作文讲评课必须具有目标的设计、方法的安排、材料的准备、教学流程的确定,必须凸现学生主体角色和以训练为中心的原则。但是,在当前的作文讲评中,教师却存在着如下令人匪夷所思的问题。 相似文献
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