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蒋明权 《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
大纲对椭圆的参数方程的要求是达到理解的程度,如果适当地引进一点简单的参数方程知识,可以起到拓宽视野,简化平面解析几何的运算的功效．本文主要介绍椭圆的参数方程及其应用,希望能够给读者一些启迪． 相似文献
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蒋明权 《第二课堂(小学)》2011,(2):60-67
一、定义法
例1 已知f（1＋1/x）=1/x^2-2,求函数f（x）的解析式．
解 f（1＋1/x）=1/x^2-2=（1＋1/x）^2-2（1＋1/x）-1, 相似文献
3.
蒋明权 《第二课堂(小学)》2011,(11):24-29
数列内容在数学高考中的分值一般占整个试卷分值的12％左右．数列是高中代数的重点内容之一,大多数的省市均在这一部分命制一道大题,以及一两道小题,而且还会把数列知识与不等式、函数等知识交汇起来考查． 相似文献
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蒋明权 《数理化学习(高中版)》2008,(1):17-21
探觅曲线的轨迹方程是解析几何的一个基本问题,这方面的试题能够全面考查学生的数学能力和数学思想,从而成为历届高考命题的热点之一.求曲线的轨迹方程的方法很多,概括地讲,其解题方法主要有:定义法、直接法、参数法、几何法、交轨法、点差法、向量法、转移法等十一种. 相似文献
6.
蒋明权 《数理化学习(高中版)》2005,(11)
利用递推数列求通项公式,在理论上和实践中均有较高的价值,自从二十世纪八十年代以来,一直是全国高考和高中数学联赛的热点 相似文献
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联想思维是人们在认识事物的过程中,根据事物之间的联系,由一个事物想到另一个事物的心理过程。它是探索、发现、创造的前提,是分析问题和解决问题的必要过程.根据联想思维的途径,可以从如 相似文献
8.
蒋明权 《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
指数方程、对数方程是高中数学的重要知识点,与高中各章节的内容联系紧密,近年来的高考试卷上也常常出现．由于同学们对指数、对数的性质不太注意,往往会出现这样或那样的错误．本文列举几例进行剖析,也许会给大家一些启迪．一、解对数方程必须验根 相似文献
9.
无理不等式的解法是高中阶段的重要知识点之一，也是近年来高考的一火热点．本文想通过例题，对无理不等式的四种最常见的解法作一综述，希望能给同学们一些肩迪。 相似文献
10.
近几年的高考试题比较注重考查知识的整体性和交汇性,着眼于对学生能力的考查．而以立体几何为载体的轨迹问题能将立体几何与解析几何巧妙地结合起来,立意新颖,综合性强．解决此类问题的关键是把空间问题转化为平面问题,然后再根据曲线的定义或用解析法求出轨迹方程． 相似文献