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1.
开学初的几个星期,我对一位从教未满一年的新教师进行跟踪听课,每次听完课我都对其提出了许多教学建议。为更好地帮助这位教师树起教学信心,更实在地加强教学指导,于是,从未教过一年级的我斗胆提出自己亲自来上一堂语文课。消息不胫而走,一年级组的语文数学老师都早早地坐在一(1)班的教室里等待我的到来。看到这么多教师来 相似文献
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本文分析了口语测试的题型、形式及评价参数,回顾了近年计算机辅助口语测试的实践研究,展示了在大学英语期末考试中使用计算机辅助测试的实践过程,调查并分析了学生和教师对机考的信度、效度、和接受程度,发现虽然此项新技术能够为师生一定便利,现阶段教师和学生对它持保守和怀疑态度。本文进一步为改善计算机辅助测试的提供了一些建议。 相似文献
3.
蒋春丽 《兰州教育学院学报》2012,(1):68-70
本文以中介语理论和语料库为基础,通过分析CLEC语料库中选取的两组英语水平不同的学生作文,重点研究了我国非英语专业学习者在写作中所犯的冗余错误及其原因,并在此基础上,为外语教学提出一些具体建议。 相似文献
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本文主要研究基于语料库的语块口语教学模式与学习者口语流利性的关系,以及应用新模式后学习者语块使用的特征。我们详细分析了实验班和对照班的前测和后测的文本,探讨他们在口语流利性及语块使用上的差异。研究结果显示,经过一学期基于语料库的语块口语教学模式训练后,实验班在口语流利性的6项指标上有了提高,并具有显著性。学习者在语块使用频率和语块的多样性上都有增长,并具有显著性。 相似文献
5.
蒋春丽 《山西师大学报(社会科学版)》2007,(Z1)
俄语中的修饰性成语主要描写评价人或物的特征或性质,是俄语中最具评价意义的语言单位之一。本文拟就修饰性成语的形态结构和语义特征做一分析,以期对俄语成语教学有所帮助. 相似文献
6.
大学英语教学应遵循教学的客观规律,其过程应置于科学的掌控范围之中,以期获得科学有效的教学评价。教学过程的控制环节是通过测试得以实现的,测试结果所提供的反馈信息有利于教育者改进教学,提高管理,促进教学的发展。 相似文献
7.
人们既通过语言,也借助一些非语言行为,如手势、面部表情、目光交流,副言语等手段进行交际。"沉默"是一个容易为人们忽视的非语言行为。文章通过分析和比较中美两国文化中对"沉默"的不同阐释及其产生的原因,强调人们增强跨文化意识的重要性,以便在跨文化交际中更好地沟通和交流。 相似文献
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英语短语either...or表示选择关系或析取关系。逻辑中的析取关系分为相容析取关系和不相容析取关系两种,该短语究竟表示哪种析取关系是一个有争议的问题。Grice的会话含意理论为这个争议提供了一种解决方法。会话含意的可取消性质被视为区分语言单位的语义意义和语用意义的有效工具。借助这个工具我们得出结论:相容析取关系是either...or的语义意义,而不相容析取关系是它的语用意义。 相似文献
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独立学院大学英语听力教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
听力活动在人类的交流中占有很大的比例,如何提高学生的听力理解能力是英语教学教师关注的重点。本文在对独立学院大学英语听力教学现状分析的基础上,对影响学生听力理解的因素进行了探讨,提出了在教学中教师通过分层教学、重视基础知识、教学内容和形式多样化、重视听力技巧等措施,可有效地提高听力课堂的教学质量和学生听力的理解能力。 相似文献
10.
本文旨在于提高学生的口语能力,针对如今大部分英语口语课沉闷枯燥的课堂环境,提出在建构主义理论下创设积极主动而又宽松愉悦的课堂环境主要依赖于以下三个方面:培养学生主体地位,注重师生地位的平等性,创设具有情境性的课堂活动。 相似文献