“小不点”成长记     

蒋林芳 《作文成功之路(高中版)》2014,(10):4-4

白皙的皮肤,机灵的眼神,好动的身体,在教室座位间穿梭自如,他就是我们班的＂小不点＂,一个让人欢喜让人烦恼的孩子。 有的放矢,告别过去 ＂你们老师管不管了,我找他父母去,哪有这样欺负人的？＂一大早,我刚来到办公室,屁股还没坐热,一阵气势汹汹的声音就在我的身边响起。只见一个五十几岁的男子出现在我的眼前,脸上怒气十足,双眼似乎在冒火。我赶紧让来人坐下,了解事情的来龙去脉。  相似文献   

植物叶片色素提取方法的改进探究     

陈建筠  蒋林芳 《中学教学参考》2012,(8):118-119

“叶绿素中色素的提取和分离”是高中生物必修第一册中的实验,该实验包括“色素提取”和“色素分离”两大内容,前者是后者的基础。在我们以往的实验教学中,往往由于“色素提取”结果的不理想而导致“色素分离”现象不明显,实验成功率较低。本研究设计了多组实验进行探究,旨在探寻一种提取叶绿体色素的有效方法,并探明影响色素提取的因素。  相似文献   

班主任,与你有缘     

蒋林芳 《青少年日记》2009,(4)

自从踏上工作岗位,我就和班主任结下不解之缘.十几年班主任生涯,让我品尝到做班主任的各种滋味:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.  相似文献   

班主任，与你有缘     

蒋林芳 《教育科研论坛》2009,(4):66-66

自从踏上工作岗位,我就和班主任结下不解之缘。十几年班主任生涯,让我品尝到做班主任的各种滋味：有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。作为班主任,我总是培养学生从小事做起、从自己做起的习惯,教育他们脚踏实地,努力做好每一件事。在教育实践中,师生共同做好各项工作,使班级形成有正气、有秩序的良好班风．为学生创造一个良好的学习环境,引导其向着好的“极端”方向发展．我的具体做法如下——  相似文献   

小学班集体管理方式的实践探究     

蒋林芳 《科学大众》2014,(11):49

在小学班级管理中,创建和谐班集体,使班集体成为孩子成长的乐土,从干部竞选、环境布置、灵性启迪、自主管理四个方面经营、管理班集体。  相似文献