漫谈文言文中名词的活用     

蒋栋梁 《语文天地》2011,(12):26-27

词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。在文言文众多的词类活用中,名词活用尤为突出。  相似文献   

漫谈文言文中名词的活用     

蒋栋梁 《语文天地》2011,(23):26-27

词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。在文言文众多的词类活用中,名词活用尤为突出。一、名词作状语在现代汉语里,名词作状语只限于时间名词和方位名词,普通名词作状语则比较少。而在古代汉语里,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。名词作状  相似文献   

浅谈文言文中的宾语前置句     

蒋栋梁 《语文天地》2011,(9)

什么叫宾语前置句呢?所谓宾语,就是动词所涉及的对象。在现代文中宾语一般处于谓语之后用来回答是谁或是什么的;而在古代汉语中,却往往出现宾语放置在动词谓语之  相似文献   

有效衔接——高中数学教学的重要环节     

蒋栋梁 《数学学习与研究(教研版)》2013,(23):21

初中数学教学充满了"义务教育"的色彩,而高中教学更注重学生学习能力的提高.初中数学一般只对常量、定量作出研究,抽象思维要求不高.而高中数学中对数学概念与原理进行了定性的研究,而且对应用性知识作了探究,不仅内容多,而且难度加大,无法像初中教学那样只要反复讲练就能提高学生的数学成绩.很多学生进入高中后突然数学成绩下降,感到数学难学.因此,教师有必要做好初高中数学教学的有效衔接.一、找准知识衔接点,在巩固旧知中掌握新知我们从现行的高中数学教材与初中数学教材相比较,  相似文献   

浅谈文言文中的宾语前置句     

蒋栋梁 《语文天地》2011,(5):19-21

什么叫宾语前置句呢？所谓宾语,就是动词所涉及的对象。在现代文中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”的;而在古代汉语中,却往往出现宾语放置在动词谓语之前的情况,这种现象就叫宾语前置。其常见的类型有以下几种：  相似文献