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以SSCI中收录的有关工作场所学习的文章为数据源,利用软件Citespace对这些文章进行文献共被引网络图谱的分析。根据分析,国外工作场所学习领域研究可划分为学习理论研究、对工作场所的学习形式研究、对学习者个体的研究和对学习环境要素的研究等;研究热点可划分为经验学习、工作与学习之间的界限、问题本位学习、学习环境等四类。进而对我国工作场所学习研究提出建议。 相似文献
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