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1.
论文言文教学方法的创新
李伟
蒋正宏
晏妮
《培训与研究》
2002,19(1):102-104
本不拘定论,大胆地从深刻分析言知识的内在特质(即:客观的语境性和语境制约性,鲜明的语境特征性和特征的规律性)入手,有理、有据、令人信服地论证了言教学与其依传统模式“多教广涉”,不如破传统方法因质(质,即言知识的内在特质)施教“断其一指”的新鲜命题。向传统的言教学提出了有力的挑战。
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