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1.
蒋爱东 《语文世界(高中版)》2011,(2):45-46
一、乱花渐欲迷人眼
新课程改革以来．我们的语文教学呈现出生机勃勃的景象。观摩我们的语文教学,在欣喜的同时又不禁担忧：繁华热闹的课堂上．我们常常看到许多教师不知道应该教什么,一切都随着教材（具体地说是课文）的情况而流动变化．随文而起,又随文而终。 相似文献
2.
蒋爱东 《教学月刊(小学版)》2009,(10)
[案例] (一教师引导学生感受槐花开放的美之后,带领学生通过朗读体会槐花开放时的香) 师:老师把这段文字改编成一首小诗,请同学们读的时候体会小蜜蜂的心情和孩子的快乐. 相似文献
3.
教学片断
生：读“只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。”
师：从这里你能看出洪教头是个什么样的人？
生：我从歪戴着头巾可以看出他不是个好人。 相似文献
4.
蒋爱东 《新校园(当代教育研究)》2009,(12)
教育教学的质量要提高,关键是培养学生的学习能力和方法.课外要减轻学生的课业负担,就要向课堂要质量.教师要改变以往口若悬河的说教,做好学生向知识的颠峰攀登的引路人,引导学生在知识的海洋中自由地翱翔. 相似文献
5.
近几年来,儿童课外阅读已经成为教师关注的话题。小学是培养学生一生阅读习惯的重要阶段,低年级学生有着极强的好奇心和求知欲。所以教师应该抓住学生阅读的最佳时段,让学生养成爱读书、会读书的好习惯。 相似文献
6.
蒋爱东 《学生之友(小学版)》2009,(15):11-11
新课标将语文课定位在＂语文实践＂上,认为语文课是关于语文实践的教学活动,这是现代语文教育的重大转变。对于语文来说,＂语文实践＂就是听说读写,听说读写是人们运用语言文字工具交流思想感情、沟通信息的言语交际的实践活动。纵观我国古代语文教学传统经验这笔巨大财富,最应当引起我们阅读和思索的便是深刻地体现了汉字、汉语特征,反映了汉字、汉语基本学习规律的经验。择其要者而言,如： 相似文献
7.
<正>近几年来,儿童课外阅读已经成为教师关注的话题。小学是培养学生一生阅读习惯的重要阶段,低年级学生有着极强的好奇心和求知欲。所以教师应该抓住学生阅读的最佳时段,让学生养成爱读书、会读书的好习惯。 相似文献
8.
9.
蒋爱东 《学生之友(小学版)》2009,(8):11-11
新课标将语文课定位在"语文实践"上,认为语文课是关于语文实践的教学活动,这是现代语文教育的重大转变。对于语文来说,"语文实践"就是听说读写,听说读写是人们运用语言文字工具交流思想感情、沟通信息的言语交际的实践活动。纵观我国古代语文教学传统经验这笔巨大财富,最应当引起我们阅读和思索的便是深刻地体现了汉字、汉语特征,反映了汉字、汉语基本学习规律的经验。择其要者而言,如: 相似文献
10.
蒋爱东 《新校园(当代教育研究)》2009,(11)
在新形势下,学生的情况、家长的要求、社会舆论及教育评价等都已发生了新的变化,作为教师如果不与时俱进转变观念,就不能适应新时代的要求,在工作中就会陷入被动,进而影响教学工作的正常开展.那么,面对新的形势,如何正确认识当前教学过程中存在的弊端或偏差,创新教学思维,改革教学方法,创立全新的教学理念,值得每个教学工作者深入研究和探讨. 相似文献
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