中心法则的发展和面临的挑战     

汪承润  屈艾  蒋继宏 《生物学教学》2003,28(1):4-7

回顾经典中心法则由萌芽到产生和修正的历史过程。阐述和论证中心法则的发展和其新的外延和内涵，指出遗传信息的传递是多维的，非共性的；遗传信息的传递是延续的开放的，并结合朊病毒探讨中心法则面临的挑战。展望其发展趋势。  相似文献   

微生物工程课程建设与教学研究初探     

张鹏  胡斌  蒋继宏  吕爱军  温洪宇  彭学  徐颖 《科教文汇》2012,(18):51-52

结合本校实际,从教师队伍建设、课程体系、教学内容、教学条件、教学方法等方面对微生物工程的课程建设和教学研究进行了总结。  相似文献