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1.
人们的言语行为发出的信息大都是有意识地发出的,而非语言行为发出的信息一般是无意识或半意识显示出来的,矫饰、虚假和言不由衷的成份很少。据非语言行为专家的研究表明,人的非语言行为传示出内心世界的效果是语言行为的五倍,特别是当两者不一致时,往往是非语言行为才反映人们的真实思想,人们可以从一个人的表情、目光、动作等非语言行为中,觉察出他人的真假情况。无怪乎弗洛伊德说:没有人可以隐藏秘密。一个人语言行为压抑下产生的下意识行为可以从他双手的动作、位置及紧张情况看出。  相似文献   
2.
一、打造"美的课堂" 1.数学教研组活动 我校数学教研组依凭"美的课堂"思想,研究如何引导学生通过手、脑、眼等多种感官协调参与,将枯燥的数字赋予灵性,使难懂的规律易于接受,对数学的美的感受有更独到的领悟。  相似文献   
3.
教育大业,教师为本,在学校所有的教育资源中,人力资源是最基础、最重要的发展性资源。教师是教育事业兴衰成败的关键因素,学校的办学质量关键在于教师队伍。一所好学校一定会有一位不凡的校长,一所好学校也一定会有一支不凡的教师队伍,一个不凡的校长一定会把建设一支不凡的教师队伍作为自己的重要目标。  相似文献   
4.
表演游戏是幼儿融想象、创造于一体,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏.它对幼儿创造能力的培养与发展起着不可低估的作用,表演游戏还能锻炼幼儿的人际交往能力,促进幼儿集体观念的发展和幼儿良好个性品质的形成.  相似文献   
5.
《掌声》是上海二期课改小学语文新教材第四册第三单元的第五课。课文描述了一位残疾的小女孩在学生们两次掌声的鼓励下,从忧郁、自卑走向了快乐与自信。它赞美了学生们的善解人意,说明人与人之间需要尊重、鼓励。为了上好本节课,我采取了精心设计练习的方式,带领学生走进人物内心,了解课文主题。  相似文献   
6.
精彩档案:姓名:郑祥霆出生年月:1987年8月30日人生信条:过程本身比结果更快乐在校活动:尤溪七中学生会学习部长,《中学生时代》尤溪七中小记者。2001-2002年获三明市中小学生地理论文三等奖,全国英语奥林匹克竞赛初中组三等奖;2002-2003学年获三明市初中物理知识应用竞赛二等奖,“天源杯”全国化学竞赛三明市二等奖,英语奥林匹克竞赛初中组三明市二等奖;2003-2004学年获尤溪具第九届中学生作文竞赛高中组三等奖,并被评为“县三好学生”。他个儿不高,给我的第一感觉是正经沉稳,这倒让我迷糊起来:这哪是台上那个令人捧腹的“笑星”?分明是个严…  相似文献   
7.
七色花小学五年级的"311问题墙活动,以学生身心全面发展为核心,以主题系列活动为基础,以问题的发现和探索为抓手,通过交叉进行的"三个栏目论坛"、"一次集体辩论"和"一次合作探究",将"多样性"、"开放性"、"协同合作"、"相互依存"等教育生态意识观念贯穿其间,是一种学生主动参与、合作、探究的个性化教育的过程。  相似文献   
8.
建立良好的师生关系,必须借助教师全部的热情和智慧,拨动学生纯洁而美好的心弦。本文结合我校的办学特色和生源特点,通过几个事例,谈谈我校的具体做法。  相似文献   
9.
闽台出版合作交流之回顾   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
10.
蒋美芳 《广西教育》2014,(13):123-123
和谐社会呼唤和谐教育。当前,广大中小学已将和谐教育研究开展得轰轰烈烈。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。因此,和谐教育应从幼儿园做起。  相似文献   
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