高职院校医学专业“双师型”教师队伍调查与研究     

赵美林  宋巧丽  蒋芙蓉 《中国成人教育》2012,(2):101-103

近年来我国的高等职业教育快速发展,肩负着为社会主义建设培养高素质技能型人才的重任,所以要求教师在专业知识、技能等方面都要有很大的提升。就医学专业"双师型"教师队伍建设的现状,进行调查研究,并根据结果分析,提出了当前医学专业"双师型"教师队伍建设中存在的问题及改进措施。  相似文献   

高职大学生就业价值取向调查研究     

向凌云  蒋芙蓉 《当代教育理论与实践》2015,(6)

以90后高职大学生为研究对象,通过抽样调查,运用 SPSS 和 Excel 等软件进行统计分析,研究发现,90后高职大学生就业价值取向有如下特点：就业意愿明显,继续深造者少;轻思想素质,重实践能力;依赖网络就业渠道,忽略就业部门的指导;看重职业的前瞻性和稳定性。帮助90后高职大学生形成正确的就业价值观,提高其就业竞争力,必须改革和创新人才培养模式,加强对大学生就业价值观的引导,适时调整就业指导平台,发挥榜样引领作用,加强创业指导。  相似文献   

浅析高中语文写作教学如何进行有效的小组合作学习     

蒋芙蓉 《语数外学习(高中版)》2013,(10):139

随着素质教育以及新课程改革的深入推进,在高中语文写作教学中,小组合作教学的作用愈显突出,有效的小组合作学习对于提升学生的写作学习积极性以及写作兴趣,提升高中生语文写作能力与综合能力具有不可替代的作用。本文立足于高中语文写作教学中的问题,着重分析了提升高中写作教学中小组合作学习的有效性的策略。  相似文献   

信息技术与课程整合琐议     

蒋芙蓉 《青海教育》2008,(12):60-60

从学校教学的层面看,信息技术与中小学教学的整合应是一个符合教学需求,高效益地应用信息技术,不断优化教学活动,促进学生全面发展的过程。信息技术的应用应首先完成课程本身的目标,在此基础上追求发展性目标。  相似文献   

上出识字的趣味——《动物儿歌》(第一课时)教学     

蒋芙蓉 《学苑教育》2020,(8):40-40

识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。我们在教学中采用多样的教学方法,教给学生多样的识字方法,带给学生识字的乐趣。  相似文献   

口腔护理的说课设计     

蒋芙蓉 《环球赛鸽科技》2014,(28)

口腔护理是护理专业临床常规操作。笔者从教材分析、教法学法、课堂设计、板书设计及教学反思五个方面进行说课。  相似文献