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蒋长兰 《读与写:教育教学刊》2011,(5):177+15
中学数学讲评课,在数学教学中发挥着重要作用,其目的在于纠正错误,扬优补缺、丰富体验、巩固三基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造性。但当前数学讲评课教学普遍存在逐个对答案、就题论题、面面俱到、眉毛胡子一把抓等现象,目标不明确、重点不突出,课堂教学效益不高。如何解决这个问题,本文从如下三个方面加以探讨: 相似文献
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蒋长兰 《读与写:教育教学刊》2013,(2):72
人类是地球上最善于学习的高等动物,所以他主宰了世界。对民族和个人也是这样:谁善于学习,谁就掌握了现在,拥有了未来。21实际属于善于学习的民族,属于那些善于学习的人。要学会生存,首先要学会学习,学习成为现代每个人的第一需要和生活方式。从学校毕业,并不意味着学习的结束,而是新的开始,因为学习就是生存,所以21实际要求人"活到老,学到老"。 相似文献
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信息技术与语文学科教学相整合,就是以语文学科知识的学习作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到语文学科的教学中去,从而培养学生解决语文学科问题的综合能力。将信息技术与语文学科整合,对于深化师范学校语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和综合能力都具有极其重要意义。信息技术和语文学科教学整合的有效途径包括:■一、借助信息技术手段提高学生运用和处理文字信息的能力开设信息技术课程,让学生初步掌握检索文献信息和积累文献资料的能力。在师范学校的语文教学中,学科教师要注意培养学生以现有的课程为基础,在… 相似文献
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索科洛夫是前苏联作家肖洛霍夫著名的短篇小说《一个人的遭遇》中的主人公,这个悲剧人物一生历经磨难,灾难与不幸如影随形,无数的读者曾为他扼腕悲叹,潸然泪下。作为读者,我觉得心灵的震撼和灵魂深处的潜思缅想远不只是为索科洛夫的悲剧命运而伤怀,小说更深沉、更丰广的意蕴不在这里,其最震撼人心之处是索科洛夫在自己的人生路途上艰难跋涉之时, 相似文献
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＂名著导读＂是人教版《普通高中课程标准实验教科书语文（必修）》的重要内容之一,其设置作了两方面的规定。一方面,它旨在规定青少年学生的阅读取向。青少年阶段读什么书,打下什么精神底子, 相似文献
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信息技术与语文学科整合是指以信息技术为工具与语文课程融为一体,将信息技术融入语文课程教学体系各要素中,使之成为语文教师教学的工具、学生认知的工具。这种整合能够把信息技术手段恰当地融入到语文学科课程教学过程中,是信息技术与语文学科结合的有机产物,能有效地促进学生对语文知识的理解。信息技术与语文学科整合不仅仅是一种教学手段的改变,更是语文教学观念的改变。 相似文献
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