排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
在日常的小学数学教学中,很多教师的课堂教学引入十分精彩,设计也很巧妙,往往起到先声夺人,激发起学生主动学习的作用。但是对结尾却很少讲究,基本是以布置作业、预习等结束教学。其实,良好的课末设计,可再次激起学生的思 相似文献
2.
蒋隆英 《武汉工程职业技术学院学报》2012,24(2):40-43
结合钢铁企业特点,在波特提出的价值链基础上,修正得到了钢铁企业价值链模型,并对各个价值活动的相互关系及其重要性进行分析.阐述了企业竞争力的构成和影响因素,并探讨价值链活动作用于影响因素,进而作用于竞争力的机制,将各项价值活动和竞争力分别建立对应关系,构建了较为全面和实用的钢铁企业竞争力的评价指标体系. 相似文献
1