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通过对当前农村初中生心理健康问题产生的原因的分析,探讨并指出优化学生心理素质,提高学生心理健康水平,促进学生人格全面发展与完善的有效机制与对策。 相似文献
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一、浓厚的学习兴趣来源于正确的学习目的正确的学习动机不是自发产生的,而是来源于正确的理论和指导。因此,我们要英语课上得好,首先就必须教育学生树立正确的学习目的。青少年是祖国的未来,是四化建设的中坚力量。我们在教育学生树立远大理想和崇高目标的同时,尤其要注意教育学生正确认识到学好英语的重要性和实用性,使他们认识到随着改革开放的不断深入,我国与国际的交流与合作日益广泛,外语人才的需求量将会越来越大,不少职业将对职员提出外语要求。因此,我们必须帮助学生纠正那种学好英语也没有用的观点和那种单纯为了升学考试而学习的错误动机,使他们对英语产生“感情”。 相似文献
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通过对当前农村初中生心理健康问题产生的原因的分析,探讨并指出优化学生心理素质,提高学生心理健康水平,促进学生人格全面发展与完善的有效机制与对策. 相似文献
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