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当前,我国社会实行的是普通教育,普通教育应该考虑大众化,同时还要考虑精英化,普遍提高国民文化水平与培养少数精英二者皆不可偏颇.但在现行的教育体制下,升学率依然是考察一个学校综合水平的硬性指标.由于教育评价体制的单一及家庭教育的某些偏差,出现了一大批被称做"差生"的学生,即"问题儿童".所谓问题儿童,顾名思义就是有问题的儿童.由于对问题的理解不同,问题儿童可作广义和狭义的理解.广义的问题儿童,是指一切非常态儿童,即一切带有问题的儿童;狭义的问题儿童,是指由于非生理性原因造成的具有明显和持久的心理、行为障碍或社会所不能接受的儿童. 相似文献
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