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本文对传统的薄壁圆筒的弯扭组合实验方法进行了改进,提出了一种新的综合性实验方法。该实验方法能够提高学生的综合理论分析和实验分析能力,适合在参加实验时学生多、课时相对较少的普通高校材料力学课程中推广。 相似文献
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