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培养学生的创新意识和实践能力是素质教育实施的重点走向,初中化学作为研究性科目,其对学生掌握基本知识理论与应用理论提出了更高的要求,而实际知识的掌握必须要求学生具有良好的思维品质,理论的应用需要学生实践能力的培养,作者就此谈谈看法,与大家共同研究。 相似文献
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课堂教学是一门艺术,怎样完成一节课的教学任务,突出重点,突破难点,用较好的方法引入新课,都显得非常重要。那么如何更好地导入新课呢?作者谈了几点中学化学教学中引入新课的做法和体会。 相似文献
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化学作为自然科学，与社会的发展、祖国的建设关系密切；对于初中学生而言，是否学好化学，与自己将来的发展更是不可分割的；在新课程改革的过程中，作者结合多年教学实践，就如何抓好初中化学教学，切实有效地提高教学质量．谈了几点体会。 相似文献
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蔡世泉 《试题与研究：高中理科综合》2019,(12):0079-0079
当代教育体系在不断地改革,学校的教学方式有 了很大的改观,注重对学生的核心素养教学已经成为当代教育 的重点。尤其是在化学教学的过程中,教师通过对学生的教学 方式的改变’让学生在学习知识的过程中’可以不断提升自己 的核心素养’提高自身掌握化学知识的能力;且还可以通过变 换思考的角度使学生形成稳固的知识结构’让学生在整合复习 资源的同时,注重渗透学习的方法与理念,把握好自身在化学 复习过程中的进度与效率’进而在学习的过程中’可以不断激 发自身的科学思维’构建内容化学的观念’促进学生自身化学 学科的核心素养的提升。 相似文献
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