日本教育动态     

蔡京春 《教育情报参考》2006,(1):61-61

一、日本文科省制定学校评价标准，促进现场“检验” 针对公立学校学生学力低下、问题行为多发等教育质量问题和家长们表现出前所未有的关注，日本文部科学省决定重新制定“学校评价标准”，由地方和学校根据国家标准实施对教育内容的“检验”。这样，一方面学校的封闭性将有待开放，而另一方面，也留下设定千篇一律的标准是否会影响到多样化教育的悬念。  相似文献   

韩东义科学大学建立“人生向导”制度     

蔡京春 《比较教育研究》2005,26(8):92-93

韩国《每日经济新闻》2005年6月6日报道：釜山东义科学大学因为在全国大学中最早引入教授不仅在学生的在学期间，而且在毕业后也对其负责的终生“人生向导（1ife guide）制度”而受到关注。  相似文献   

浅谈日本女性择偶观的变化     

蔡京春 《科教文汇》2011,(16):206-208

本文梳理了日本上世纪80年代以来女性择偶观的变化,借用＂三高＂、＂三低＂和＂三手＂三个概括性词语总结不同社会发展阶段女性择偶观的特点,并分析相应的观念意识背后的社会背景及其发生变化的原因所在。  相似文献   

日文科省制定学校评价标准，促进现场“检验”     

蔡京春 《比较教育研究》2005,26(10):91-91

日本《朝日新闻》2005年8月30日报道：对于公立学校学生学力低下、问题行为多发等教育质量问题和家长们表现出前所未有的关注，文部科学省决定重新制定“学校评价标准”，由地方和学校根据国家标准实施对教育内容的“检验”。这样，一方面学校的封闭性将有待开放，而另一方面，也留下设定千篇一律的标准是否会影响到多样化教育的悬念。  相似文献   

韩国：选拔高分学生的倾向威胁公共教育的基础     

蔡京春 《比较教育研究》2005,26(7):94-94

韩国《东亚日报》2005年5月13日报道：卢武铉总统13日表示：“目前部分大学只注重选拔成绩好的学生，而不关心培养优秀学生。我们决不能让这些现象动摇公共教育的基础。”  相似文献   

韩教育部引进专职人员公费留学制度     

蔡京春 《比较教育研究》2005,26(10):93-93

韩国《韩国教育报》2005年8月21日报道：为提高教育部专职人员的专业性，即将引进适应于一般公务员的公费留学制度。同时，还将推行向国内的大学和研究机构派遣专职和管理教师的制度。  相似文献   

20世纪90年代以来日本的大学本科教学改革及其特点分析     

蔡京春 《文教资料》2011,(13):114-116

自20世纪90年代起日本的大学掀起了一场声势浩大的改革浪潮,以本科教学改革为重点是这次改革的一个突出特点。本次改革的内容涉及到本科教学的诸多方面,各大学的改革呈现出一些较为显著的特点。  相似文献