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1.
在新课程理念下的英语教学中,培养小学生学习英语的兴趣是非常重要的。笔者认为小学教师们应经常使用简洁的英语口语组织课堂教学,创设有趣的英语教学情境,开展生动的英语课外活动,让学生在一种较真实的语言环境中轻松快乐的学习英语,提高英语听说能力,建立良好的师生关系,排除小学生学习英语的心理障碍,让所有的小学生都有成功的机会,让他们感受学会的乐趣,让他们爱学英语、好学英语、善用英语,有效培养小学生持久而浓厚学习英语的兴趣。  相似文献   
2.
文章针对目前弹药储供信息技术课程考核中存在的问题,提出考核全程化、多样化及互动性改革原则,在实践中引入课堂讨论答辩、知识强化考试、基本技能操作、想定作业设计和综合实践组训等考核方式,建立“全程跟踪、多维一体”考核评估体系,为提实现人才培养目标、提高教学质量提供了有力保障。  相似文献   
3.
实践教学是军队院校培养"能打仗,打胜仗"高素质创新人才的重要途径。当前弹药保障实践教学中存在一些问题。可以结合教学工作实践,通过重构弹药保障实践教学内容,改革实践教学方法,优化完善实验教学平台,创新实践教学考核模式,构建以能力培养为导向的弹药保障实践教学体系,满足部队弹药保障人才需求。  相似文献   
4.
针对弹药保障信息化、实战化人才培养需求,以提高弹药保障综合演练实效为目的,整合优化演练教学资源,研发弹药保障实训系统,构建了集专业岗位认知、实践技能强化、信息系统运用于一体的弹药保障综合演练实训教学平台,全方位培养学员专业知识、实践能力和综合素质,为学员适应新军事变革需求和第一任职需要打下坚实基础。  相似文献   
5.
军队院校实验室在人才培养、科学研究和为军队服务方面发挥着越来越重要的作用.结合军械工程学院弹药保障与安全性评估重点实验室建设过程,从深化实验教学改革、科研技术创新、实验室人才队伍建设和管理长效机制方面对加强军队院校实验室建设进行了系统论述和深入探讨.  相似文献   
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