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新教材，新理念向广大语文敦师提出了严峻的挑战。教师们深感课改的重要性，都渴望在改革的潮流中脱胎换骨，以崭新的姿态出现，在课改中大显身手。但在具体的语文教学中，往往难以把握自己，摆脱不了旧方式、旧形象的束缚，教学效果不理想。如何走出这种困境呢?本人认为正确处理好教学中的“放”“收”艺术，可以解决这一问题。 相似文献
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从地域经济、文化及社会发展等方面分析石林县亩竹箐乡撒尼人思想文化观念的形成与发展,找出撒尼人贫穷落后的根源,进而得出解放思想．发展经济的方法。 相似文献
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新教材 ,新理念向广大语文教师提出了严峻的挑战。教师们深感课改的重要性 ,都渴望在改革的潮流中脱胎换骨 ,以崭新的姿态出现 ,在课改中大显身手。但在具体的语文教学中 ,往往难以把握自己 ,摆脱不了旧方式、旧形象的束缚 ,教学效果不理想。如何走出这种困境呢 ?本人认为正确处理好教学中的“放”“收”艺术 ,可以解决这一问题。何谓“放”“收”艺术呢 ?“放”就是在教学中能放得开 ,相信学生的能力 ,营造最开放的课堂气氛 ,最大限度地发挥学生的主体作用。“收”就是收得拢。教师在课堂上要适时地引导、点拔 ,把各种讨论意见实行整合 ,让… 相似文献
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