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蔡敬辉 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
“项目式学习”作为一种新型教学模式,特别强调学生在真实情境中通过合作探讨、互动交流,共同实现学习目标。以“生态缸的制作”为例,利用项目学习的模式,从设定项目、表征问题、建立学习共同体、互动交流、问题解决等环节引导学生主动学习,促进学生核心素养的发展。 相似文献
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使学生在自己头脑中形成物理概念,掌握物理规律的关键是能够给学生创设一个突出事物本质因素、摒弃非本质因素的物理情境.一个物理实验的全过程,往往对学生构成纷繁的综合刺激,有本质的,也有非本质的.而反映本质联系的物理现象并非都是强刺激,所以就不一定能吸引学生注意,也不一定能从中发现本质联系.“不成功”实验就是故意改换实验条件,让实验归于“失 相似文献
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严济慈教授是我国现代物理学研究工作开创者之一、光学仪器工业奠基者之一,也是我国著名的教育家和老一辈科普作家。严济慈教授在压电晶体学、光谱学、地球物理学以及压力对照相乳胶感光性能的影响等方面的研究都作出了重要贡献(详见《严济慈科学论文集》)。今年1月23日是严济慈教授90诞辰。本文谨选取严济慈教授在物理教育方面为国家培育人材、进行物理教育和编写教材等方面的杰出贡献作一简介,表示对严 相似文献
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