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将计划行为理论应用到微格教学中,通过端正师范生的训练态度、提升主观规范能力和自觉控制微格训练行为,达到提高微格教学技能水平的目的。 相似文献
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采用丁酮、3-戊酮、乙炔等为主要原料,氢氧化钾为催化剂,在不同的反应溶剂下合成出了两种叔炔醇MP和EP。用FT-IR和IHNMR鉴定了产物的结构;采用15％的盐酸为腐蚀剂、N80钢为腐蚀件,研究了80℃下MP和EP作为缓蚀剂的效果,并考察了反应温度、催化剂用量、反应时间对该炔化反应的影响。结果表明,加入0．1％的MP或者EP的缓蚀剂效果最佳,采用异丙醚作为溶剂、酮与催化剂用量比为1：3、温度为0．512、反应时间3h为炔化反应的最佳条件． 相似文献
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化学等效平衡思想的应用常出现在高考卷和各地的模拟卷中,但大部分学生在学习或解题时却感到困惑。究其原因是现行各种版本的化学教材都没有正式提出等效平衡的思想,造成学生运用等效平衡思想解题时的盲点。教师如何利用现有教学资源,突破难点和解决重点呢?依托教材生成丰富的教学资源在这里就显得尤 相似文献
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