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儿童哲学教育通过开展师生之间的平等对话,实现对儿童的启发式教学。这种启发式教学,以培养儿童的创新和创造性思维能力为旨归,以帮助儿童进行生活意义的发现为内容,以儿童自主探索的过程体验为路径,因而区别于传统的启发式教学。 相似文献
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知识经济的到来，加快了世界范围内的经济竞争、政治竞争、综合国力竞争。这些竞争，其实质是民族素质与科学技术的竞争，更是人才的竞争、教育的竞争。这是因为知识经济需要具有高素质的创造型人才的支撑，而高素质师资则是人才培养的关键。因此，谁拥有面向知识经济的高素质的师资，谁就能在未来竞争中立于不败之地。审视未来社会发展对人才素质的新要求，明确教师自身的角色定位，我们才能借助知识经济发展良机，在提高自身素质的基础上，为人才培养尽职尽责，为社会主义现代化建设作出应有的贡献。那么，教师应如何定位自己的角色呢 ? … 相似文献
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蔡桂如 《泰州职业技术学院学报》2012,12(1):75-78
同是以地域命名的学派,泰州学派与永嘉学派的产生都源于域内发达的商品经济,因而两派在经济思想上都主张经世致用,希望通过关注民生来实现治理天下的功利。由于两派所处地域状况及时代条件的不同,其学派发展和思想影响呈现出不同的结果。这个比较给我们的启示是：顺应时代需要和发展的要求,挖掘和培育区域内独特的人文气质和人文精神,会对一个地区经济和社会发展起重大推动作用。 相似文献
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泰州多种历史文化交织,但闲适性特征明显.适应旅游市场的发展变化,资源整合过程中突出闲适特征,是打造旅游节庆品牌的必然选择. 相似文献
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政治课作为一门综合性很强的课程,不仅要培养学生良好的思想道德素质、扎实的科学文化素质、健康的心理素质等,还要培养 相似文献
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蔡桂如 《中国科教创新导刊》2009,(11):227-227
社会转型期的教师职业，成为一个容易受到伤害的群体。做到依法治教和实现依法自我保护，需要教师确立自觉的守法意识和自我保护意识。如此，教师才能以积极的心态做好教书育人工作。 相似文献
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蔡桂如 《中国校外教育(理论)》2007,(1):147
我国开展儿童哲学教育,应在扬弃李普曼儿童哲学的基础上进行。在教育定位上,以启发儿童的生活智慧为目的;在教育内容上,要注重把马克思主义哲学内容引入其中;在教育方法上,主要运用讨论、问答、情境教学等的方法。 相似文献