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蔡殿梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(1):57-58
语用学是语言学的一个分支，是对语言作动态描写的一门学问，在语言学习中，特别是在跨化言语交际中，真正理解语言和恰当地使用语言尤为重要，因此，在外语学习中要特别注意对学生进行语言能力，交际能力以及语用能力的培养。 相似文献
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《最后一幕》是美国当代后现代主义作家约瑟夫·海勒写作的《第二十二条军规》的续集。相比前作,小说以更加直接、幽默和怪诞的形式,将"第二十二条军规"的阴影笼罩在《最后一幕》中,以更加肆无忌惮的形式侵蚀着普通大众,揭示了美国现实世界的病态化和荒诞化。本文从语言风格、人物形象、故事情节和叙事技巧等四个方面探讨《最后一幕》独特的后现代主义文学艺术特征,以展示作品蕴含的当代美国混乱不堪、荒诞病态的现实。 相似文献
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蔡殿梅 《辽宁广播电视大学学报》2009,(4)
《洛丽塔》是享誉世界的语言大师弗拉基米尔·纳博科夫的名作,是他唯美主义思想的最好体现。它淡化了传统意义上的社会价值与道德标准,虚构了一个远离现实的悲情故事。本文基于后现代主义小说的相关理论,从人物性格、叙述特点以及艺术手法等方面来探讨《洛丽塔》的艺术特色,从而感受后现代主义小说的写作特点。 相似文献
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蔡殿梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(1):100-102
约翰.厄普代克是美国20世纪下半叶最著名的现实主义小说家之一,是美国“垮掉的一代”的重要代表,被评论家称为“社会历史变化的准确记录者”。他的小说《兔子》四部曲,生动形象地描述了哈里这个普普通通美国人家庭的兴起与衰败,成功地塑造了“兔子”哈里这样一个置身于美国现实社会中的典型形象,系统而全面地展现了半个世纪以来美国社会的分崩离析和精神颓废等现实,从而加深了人们对美国当代现实生活真实状况的认识,是20世纪美国现实社会变迁的真实写照。 相似文献
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蔡殿梅 《鞍山师范学院学报》2006,8(5):44-46
托尼.莫里森是获得诺贝尔文学奖的第一位美国黑人女作家。她从自身种族和性别出发,用特有的视角诠释并探寻了美国黑人的历史、命运和精神世界。本文通过了解作者的生平和解读她的名篇《所罗门之歌》,深入挖掘黑人文化传统,探究黑人民族以及种族身份,从而找到美国黑人真正理想的生存状态。 相似文献
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大学英语多媒体教学模式实证探究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教学改革的不断深入,多媒体技术已经逐步走入大学英语课堂。这种新的教学模式具有交互性、自主性、非线性等特点,它对传统的教学模式提出了挑战。以建构主义学习理论和克拉申输入假说理论为指导,基于辽宁师范大学大学英语多媒体教学的探索性试验,对这种新的教学模式所取得的教学成果进行了讨论与分析。 相似文献
7.
蔡殿梅 《辽宁广播电视大学学报》1999,(1)
随着21世纪的到来,高科技、现代化、国际化的逐步实现,对21世纪人才的要求也必将从单一型、理论型向复合型、适用型、国际型转化。因此从战略上考虑未来课程的设置已是刻不容缓。近年来不少大专院校为了培养跨世纪人才,以满足2000年后社会对人才素质更高的要求,已开设了一些实用专业的辅修班或辅修课。从学生的反馈情况来看效果还是比较好的。 相似文献
8.
蔡殿梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(2):268-271
《最后一幕》是美国当代著名的后现代主义作家约瑟夫·海勒继后现代主义经典《第二十二条军规》之后的续集。如果说《第二十二条军规》以黑色幽默的形式揭露了第二次世界大战期间美国资本主义统治集团的腐败与荒谬,那么作为续集的《最后一幕》更以幽默诙谐的后现代主义叙事艺术形式,揭示了荒诞病态的美国现实世界,并且直接表现出"第二十二条军规"在90年代的美国社会更加肆无忌惮,疯狂肆虐,最终会使人类走向灭亡。从叙事视角、叙事结构、叙事语言和黑色幽默等方面探讨《最后一幕》独特的后现代主义叙事策略以及作品蕴涵的对当代美国"混乱""荒诞"病态现实的嘲讽,有着重要意义。 相似文献
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