医学院校就业指导课程体系建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵兰芳  蔡永铭  吕小迅 《宜春学院学报》2011,33(1):96-98

就业指导课程是高校开展就业指导服务工作的重要载体和有效途径。医学院校就业指导课程建设存在一些问题和不足。因此,要针对医学院校及医学生的实际,采取一系列对策和建议来改进医学院校的就业指导课程建设。  相似文献   

应用型创新人才培养与高校教师职业素质关系的研究     

蔡永铭  赵兰芳 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):73-73

本文提出针对应用型创新人才培养需要建立相应高校教师职业素质培养的机制,就应用型本科院校培养高校教师职业素养在专业能力、人文素质和专业辅助能力等方面提出了具体建议。  相似文献   

基于建构主义理论的智能网络答疑模式研究     

沈亚诚  蔡永铭  熊伟 《广东教育学院学报》2007,27(5):87-90

目前,远程网络答疑系统大都以行为主义的刺激-反应理论为指导,缺乏智能性和自适应性。以建构主义学习理论为指导,采用智能Agent技术,建立以知识点为组织颗粒的问题及解释数据库,动态记录学习者的个人特征和学习状态参数,学习者在"问题"面前可以主动进行"协作"学习,实现以创新为目标进行"意义建构"。这一新型的模式,可以使学习者对问题的理解更加深刻,并将成为网络教育的主要趋势。  相似文献   

大学生实践模式的探索与创新     

黄国权  邓钜新  蔡永铭 《中国科教创新导刊》2010,(23):27-27

目前,大学生就业形势不容乐观,究其原因有三点。本文重点阐述第三点,即如何加强学生的实践能力,在提高自身素质的同时,提高就业的竞争力。在此基础上,提出了＂阶梯式的实践模式＂,并就此模式的具体实现加以论述。  相似文献   

小学数学解题错误归因及对策研究     

蔡永铭 《学周刊C版》2020,(11):53-54

小学数学知识虽然难度不算太大,但是对于刚刚接触数学学习的小学生来说仍存在问题。小学生在数学解题过程中经常会出现各种各样的错误,甚至有一些是教师在课堂上反复强调过的。这导致学生解题的正确率不高,长此以往学生的自信心和学习热情都会被消磨掉。文章主要对小学数学解题错误的原因进行总结,并提出相应的解决策略。  相似文献