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1.
蔡琛 《学子》2014,(9):86-86
在新课程的背景下,小学英语反复倡导积极自主的教学理念和探究式的学习方法,鼓励学生积极探索,并努力为学生们提供平台。在教学活动当中,教师和学生形成合作的关系,采用协同教学,注重分工合作,强调团队精神,整合教学资源。下面结合教学实践,研究了协同教学在小学英语教学中的应用。  相似文献   
2.
中学生上网成瘾已经成了一个社会关注的焦点问题,中学生沉迷于网络影响了其身心健康.本文在实证调研的基础上,对中学生上网时间、频度、心理健康进行了统计描述与分析,旨在全面反映中学生上网现状,以及网瘾中学生在心理健康方面与非网瘾学生的差别.最后,综合统计分析结果,提出了解决中学生上网成瘾问题的对策思考.  相似文献   
3.
蔡琛 《科教文汇》2007,(10X):88-88,98
中学生上网成瘾已经成了一个社会关注的焦点问题,中学生沉迷于网络影响了其身心健康。本文在实证调研的基础上,对中学生上网时间、频度、心理健康进行了统计描述与分析,旨在全面反映中学生上网现状,以及网瘾中学生在心理健康方面与非网瘾学生的差别。最后,综合统计分析结果,提出了解决中学生上网成瘾问题的对策思考。  相似文献   
4.
网上招聘与求职方式以其低成本、高效率、大容量的特点,极大地降低了劳动市场供需双方的交易费用,提高了劳动市场信息搜索与匹配的效率,显示了传统招聘求职方式所无法比拟的优势,劳动市场网络化的地区差异问题也值得注意。  相似文献   
5.
文人总有一种魔力,能在明灭的烛光下让古朴的竹简散发出缕缕幽香。还记得曾在一个夜晚,我翻开了唐诗宋词。苏轼的大江东去,弃疾的倚栏凭望,易安的藕花惊鹭,子野的月明花影,静静地伴我进入梦境。  相似文献   
6.
《语课程标准》指出,“面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面要进行系统的改革”,并强调“语课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语学习和教师的教学,改善课程设计.完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”这就要求我们教师要更新评价观念,由注重甄别和选拔转变为注重激励和过程。写  相似文献   
7.
“他山之石,可以攻玉”。美国作为电子政务发展相对成熟的国家之一,其政府应急管理建设的经验也非常值得我国在应急管理建设过程中学习、借鉴。为此,《电子政务》从本期起,将姚国章先生的译作《美国〈国家应急计划〉》连载刊出;希望该文对我国政府信息化工作者和业界相关人士能够有所帮助。[编者按]  相似文献   
8.
蔡琛 《学子》2014,(18)
正在新课程的背景下,小学英语反复倡导积极自主的教学理念和探究式的学习方法,鼓励学生积极探索,并努力为学生们提供平台。在教学活动当中,教师和学生形成合作的关系,采用协同教学,注重分工合作,强调团队精神,整合教学资源。下面结合教学实践,研究了协同教学在小学英语教学中的应用。一、协同教学基本概述所谓协同教学就是指两名或者两名以上的具有不同专长的一线教师,基于民主、自愿、平等的基础之上组建成教师团队,在一个或者多个领域当中,共同制订教学计划,每一位教师结合教  相似文献   
9.
学历教育结合室内设计师的资格认证评价标准,建立与其相匹配的实践教学体系,按照行业资格标准调整专业教学计划、授课内容及授课方式,建立与之相匹配的专业课程设置、教学与实训大纲、教材与实训项目、校外实训基地、校内辅导站、教师队伍的建设等有效手段,是提高高校实践教学质量及学生就业竞争力的有效途径。  相似文献   
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