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蔡维效 《伊犁教育学院学报》2006,19(4):157-159
在大学阶段应培养学生从一个更高的角度去理解和欣赏文章,深入体会其中的乐趣和妙处.这样不仅让学生从枯燥乏味,一成不变的句法学习中解脱出来,而且还可以引人入胜,增加趣味. 相似文献
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蔡维效 《开封教育学院学报》2013,(3):41-43
语言是社会实践,它不仅表达反映文化而且有助于文化的形成。两者之间存在相互构建关系。批评话语分析可以通过对具体语言进行系统地分析,来探索语言的特点,并通过其背后的意识形态来洞察抽象无形的文化,了解文化是如何通过语言来构建的。批评话语分析就像一把钥匙为人们打开了一扇研究文化的大门,借此可以窥探文化的奥妙。 相似文献
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蔡维效 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):138-139
Recasts are the most frequently used in class to give corrective feedback. However, there is a hot debate about their effectiveness in facilitating second language acquisition （SLA）. The article aims to examine the effectiveness and explore ways to optimize the facilitative role of recasts in class. 相似文献
4.
蔡维效 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):167-168
在英语教学从以教师为中心向以学生为中心的转变过程中,小组活动是促进外语习得的有效工具之一。具有很强的理论基础,并在教学实践中给学生带来了心理．交际和语言方面好处。在中国的英语教学中应充分加以利用以优化教学。 相似文献
5.
蔡维效 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):119-121
以宿迁高等师范学校外语系男生为例,研究师范英语教育中男生的情况,并找出英语教育中男孩弱势地位形成的文化背景以及相应的对策,以期在以后工作中,对师范教育中男生的培养有所帮助。 相似文献
6.
蔡维效 《湖北函授大学学报》2014,(18):162-163,173
不同人群在语言使用上有各自不同的特点和差异,并引起了语言学家们很大的兴趣,尤其是男女在语言使用上的差异,诸多的语言工作者并从多方面对其进行了研究并归纳了两者之间的差异。本文主要从男女在英语使用中的规范标准性、礼貌性以及谁的话多话少三个方面探讨他们之间的是否存在差异以及背后可能的原因。 相似文献
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