首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2013年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
比较教学法三要素在高等教育中的实践性探索
冷汹涛
蔡铭辉
庞文颖
《高教论坛》
2013,(8):70-73
创新性地提出并阐述了比较教学法三要素的概念及内涵,并将其应用于高等教育《计算机图像处理》课堂教学中。以选区、通道、蒙版和路径为比较对象,以基本概念、编辑操作、相互转换为比较内容,采用表格对比、图像对比的比较方法求证比较教学法三要素在课堂教学中的教学效果。实践性探索结果表明,运用比较教学法三要素进行课堂教学能够提高学生的学习积极性和趣味性,能够培养学生的对比分析能力、认识事物能力,能够改善和提高课堂教学效果。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号