重视六种意识 提高复习效率     

蔡雪松 《教育研究与实验》2010,(7):175-176

高三语文第一轮复习是备战高考的关键一步：时间上,它占了高三全学年一半的时间;知识上,这正是系统梳理归纳温习旧有知识的阶段;能力上,这正是培养学生解题技巧的关键时期。可以说,如何进行这一阶段的复习,提高本阶段的复习效率,是每位高三老师都孜孜以求的问题。笔者经过自己的教学实践,有如下几点体会,列举如下。  相似文献   

高中语文实验教学     

蔡雪松 《成才之路》2013,(2):32-32

语文高效教学并非高深莫测,只要在脚踏实地的基础上,不断积累、探索,就可以实现课堂的有效、高效。课上的好不好,不需要别人评判,自己的心理感受就是一杆公正的秤。语文教师的课堂科学合理,可从以下几方面去努力。一、教学内容的"详"与"略"语文知识博大精深,"罗马不是一天建成的",但罗马是一天天建成的。每天的语文课堂我们该  相似文献