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教育
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1.
浅谈高校课堂教学中师生互动的共性
任书庆
薄辉龙
董新宇
《现代企业教育》
2012,(5):93
师生互动是课堂教学中一个永恒的话题,其质量与效果直接影响着课堂教学的质量与效果。本文以石河子大学课堂师生互动优秀案例为突破,分析了课堂教学师生互动的共性,从而进一步认识师生互动的内涵,转变老师的教学观念,提高课堂师生互动的质量,满足社会和个人的教育需求。
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