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薛元朵 《云南教育》2007,(10X):46-47
校园文化建设受到了各方面的重视,从常规管理、打造书香校园到校园文化建设,无疑是一种进步,意味着越来越向教育的纵深发展。然而近年来,不少学校建设校园文化却是在“建”字上大兴土木,以为校园文化是“建”出来的。  相似文献   
2.
一个普通的工作日,一个注定不会发生戏剧性变化的日子,阳光挡不住西风的凛冽,师生们热火朝天地复习着,迎接至关重要的期末考试。一份贺卡静静地躺在我的办公桌上,鹅黄的背景衬着“2004”,蓝天白云下是无尽的远方和无穷的想像,一如《教师博览》的素雅、质朴、高洁。我是她的读者,一个她的陌生的读者,对于这样的礼遇,我从来没有奢侈的期许,因此,这份来自南昌的问候,让我受宠若惊。我小心地撕开,唯恐破坏了什么。轻轻地展开:一束温馨的鲜花,一行红色的“祝您生日快乐”,令人怦然心动。右边是这样几行字:任何日子都比不上今天,因为——是你的生…  相似文献   
3.
校园文化建设受到了各方面的重视,从常规管理、打造书香校园到校园文化建设,无疑是一种进步,意味着越来越向教育的纵深发展。然而近年来,不少学校建设校园文化却是在"建"字上大兴土木,以为校园文化是"建"出来的。  相似文献   
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