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薛宛书 《新课程改革与实践》2010,(13):106-106
艺术是人类文明与文化的重要标志之一,也是我们生活中不可缺少的重要因素,没有了它,一切都变得那么渺小,黯然失色。艺术分类中根据分类别、不同的标准、其表现形式和功能,可以分为绘画、雕塑、建筑艺术和工业设计美术等类型。而我认为,在美术活动中,绘画则是其它美术形式的基础,同时也是幼儿们最喜欢的表现形式之一,他们可以通过想象、思考、幻想来通过绘画的形式表现出来。 相似文献
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薛宛书 《新课程改革与实践》2010,(10):124-125
幼儿是家长的希望,是祖国的未来。幼儿的身心健康,身体发展等是家长最为关心的事情。在《幼儿园新指导纲要》中明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”那怎样才能使幼儿的身心健康得到安全的保护和良好的发展呢？从这次的调研活动中我总结以下几点： 相似文献
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薛宛书 《新课程改革与实践》2010,(7):103-103
音乐教育的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力,培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,萌发幼儿初步感受美、表现美的重要使命。幼儿音乐教育必须强调兴趣第一,把音乐同幼儿的生活玩耍融为一体 相似文献
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