高观点下利用矩阵研究分式线性递推数列     

薛建龙 《中学数学研究》2023,(21):34-36

本文将一类分式线性递推数列的递推关系和矩阵变换对应,运用矩阵理论解决了通项问题和数列具有周期时需要的系数条件,并且通过矩阵的特点得到了一些结论、推论.强调高观点下的数学教学有助于提高学生的核心素养.  相似文献   

浅析国家自然科学基金项目申请及实施过程中的科研诚信问题     

薛建龙  陈宾宾  胡晓倩 《科教文汇》2023,(17):28-30

国家自然科学基金是我国重要的一类中央财政科技计划,为增强源头创新能力提供了有力支撑。随着项目申请量的逐年增加,竞争日益激烈,在项目申请及实施过程中出现了一些失范和不端行为。该文总结分析了科学基金在申请、评审、立项实施、结题验收等环节存在的科研诚信问题,结合实际工作提出加强科研诚信建设的思考与建议,以期为推动科学基金顺利实施、营造良好科研氛围提供政策依据。  相似文献   

一道三角形中最值问题的解法探究     

薛建龙 《高中数学教与学》2024,(7):21-23

<正>高考数学试题一直在反套路、反机械刷题上下功夫,因此只有通过对题目的深入思考、多解探究,才能够全面理解概念和灵活掌握方法,真正提高解题能力.同时,好的数学题目内涵丰富,切入点多样,亦有助于拓展学生的数学思维,提升高层次人才的数学核心素养.解三角形一直是高考的重点考查对象,本文以一道三角形中的最值问题为例,从不同侧面、多个角度解析.一、试题呈现在△ABC中,记角A,B,C所对三边的长分别为a,b,c,S为△ABC的面积.  相似文献   

腊月里的三“啰嗦”     

薛建龙 《小星星(作文100分)》2007,(2)

星星姐姐:腊月里的三“啰嗦”,好奇怪呀!题目就吸引着大家往下看!你会感受到那独特而浓郁的年的滋味儿……  相似文献   

艺术对摄影的影响     

薛建龙 《大观周刊》2011,(36):93-93

从开始喜欢摄影到现在已经有两年多时间了,对摄影一直有一个比较模糊的认识,一直以为只是拿着相机,对着被拍摄物体接快门,很简单的一件事,慢慢的通过与许多专业人士的交往才发觉摄影原来不止是那么的简单,拍摄出来的作品好坏,与作品本身并无多大关系,关键的是作品有无内容,有无作者关于作品的感悟。  相似文献   

浅析财政预算审计的重点内容     

薛建龙 《商情·科学教育家》2013,(29)

财政预算审计是一项涉及面广、占用时间长的审计项目,在审计实务中,不可能面面俱到,全面审计.本文围绕预算编制、预算执行、内部控制等八个方面,简要介绍了财政预算审计需要审查的重点内容.  相似文献   

从成人到成才：高校大学生法治意识培育的历史流变与困局纾解     

吴宏亮  薛建龙 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(2):145-150

在中国共产党领导下,大学生法治意识培育历经开创与全面建立、改革与融合创新、成熟与跨越发展三个阶段的流变过程。在法治意识的培育过程中,高校围绕大学生的自我权利彰显这一重大议题,透视了以学生为本的价值定位。这些宝贵的历史经验,为新时代大学生社会主义法治意识培育提供了基本遵循。针对新时代大学生社会主义法治意识培育存在的主客体作用发挥不充分,介体作用发挥不完善,过程作用发挥不协调等问题,迫切需要发挥党的主体领导,学校的深度参与,课堂空间的充分运用。在此基础上建立以课堂为中心的法治意识培育主阵地,形成以校为主体的法治意识培育生态圈,开创以党为领导的法治意识培育新格局,推进大学生社会主义法治意识培育的新局面。  相似文献   

科学基金“放管服”改革背景下依托单位加强项目形式审查工作的实践与思考     

薛建龙  黄敏卓  沈玮  刘彬 《中国科学基金》2023,(1):126-130

本文对近年来国家自然科学基金项目不予受理情况进行分析,总结科学基金“放管服”改革背景下,浙江大学在项目形式审查工作中的实践经验,就依托单位如何进一步加强项目形式审查工作进行探讨,并对科学基金申请受理工作提出建议。  相似文献   

以三个统筹推进高校学生工作     

薛建龙 《安阳工学院学报》2013,12(3)

高校学生工作的全局性、广泛性决定了高校学生工作不能在高校工作中被单独割裂开来。高校学生工作者应通过辅导员育人与专业课教师育人的统筹结合,一般校园文化活动与精品校园文化活动的统筹结合,常规工作与创新工作的统筹结合推动高校学生工作的科学发展,实现高校的育人目标。  相似文献