首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   3篇
科学研究   1篇
  2011年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
结合实际,谈谈工业自动化仪表故障分析及处理方法。  相似文献   
2.
在语文教育中,作文教学已经成为制约语文教育发展的瓶颈,学生的作文中没有创新,没有个性,没有真实的情感,有的只是慷慨的豪言壮语,人云亦云的空话、套话和那一纸的格式与文体特点,读之使人如同嚼蜡、索然无味。以培养创造性人才为宗旨的创新教育就是要培养学生的创造性人格、创造性思维和创造能力。其中前者要解决的是想不想创造、爱不爱创造的问题,后两者要解决的是能不能创造、会不会创造的问题。  相似文献   
3.
在语文教育中,作文教学已经成为制约语文教育发展的瓶颈,学生的作文中没有创新,没有个性,没有真实的情感,有的只是慷慨的豪言壮语,人云亦云的空话、套话和那一纸的格式与文体特点,读之使人如同嚼蜡、索然无味。以培养创造性人才为宗旨的创新教育就是要培养学生的创造性人格、创造性思维和创造能力。其中前者要解决的是想不想创造、爱不爱创造的问题,后两者要解决的是能不能创造、会不会创造的问题。在这三者中创造性人格就是我们通常所说的创造个性,它是一种精神,一种勇气,是创造活动的源动力,决定着创造活动能否实现。所以,我们呼唤个性呼…  相似文献   
4.
以新的课程标准为指导,从语文教育终极目标的显性呈现方式和隐性呈现方式两个大的方面论述了语文教育的终极目标,即:全面提高学生的语文素养,使学生获得基础知识与基本技能的同时学会学习和形成正确的价值观。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号