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"参与型"课型的可行性与应用价值研究 总被引：4，自引：0，他引：4
“参与型”课型是现代课堂教学经常使用的方法,它以建构主义和认知理论研究为基础,深入开展教学法研究,开展教学设计工作,培养合格的专业历史教师。 相似文献
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犹太民族是一个历经苦难、长期散居世界各地的弱小民族,是共同的宗教信仰和民族互助精神将他们连在一起。历史上,犹太人的祖先曾在巴勒斯坦建国,定都耶路撒冷。近现代犹太复国主义运动组织和动员犹太人移居巴勒斯坦,1948年以色列国诞生。 相似文献
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面向中学是师专的办学方向,随着中学教育改革的不断深入,相继提出了一些新的课题。师专应如何适应这种改革的新形势,为中学培养合格的教师,已经成为急待解决的问题。以中学历史教学为例,历史教材不断地修改完善,教学方法不断改进,对中学历史教师的素质要求越来越高,为了适应中学历史教学的这种新形势,尽快培养出合格的高质量的中学历史教师,我们在师专历史教学上进行了以下初步改革。 相似文献
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中学教育改革中《历史课程标准》取代原来的教学大纲,对发展学生的“历史知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”等多方面素质提出了更高要求。为此,师范院校就应该研究构建一种适应素质教育要求的现代课堂教学策略体系。一、教学模式选择策略教学策略重点研究的是“如何教好”一类的问题。最终体现为要解决好教学模式的问题。一般认为,教学模式是指在一定的教育理论、原则指导下,以一定的活动内容和活动方式为中心形成的具有相对稳定性的理论化的教学范型。实践证明,“导学式知识结构”教学模式较为适应师范历史课堂教学。其… 相似文献
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林则徐组织译工作探论薛桂芬李卓英十九世纪三、四十年代，是世界形势变幻莫测的年代，尤令人瞩目的是资本主义英国跃居世界霸主地位。当时，英国国内的工业革命已基本完成，通过工业革命，英国确立了“工厂制度”，并在世界工业生产和贸易中取得垄断地位。随着工业资产... 相似文献
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初中语文课导入方法初探青岛经济技术开发区辛安中心中学薛桂芬导入新课是课堂结构的一个重要环节,导入的成功与否,直接影响到学生本堂课的听讲效果。而导入新裸的关键是激发学生的学习兴趣。心理学认为,能使人感兴趣的知识必须同时具备两个条件：一是在某种程度上与已... 相似文献
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