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在当今时代,数学的影响已经遍及人类活动的各个领域,数字时代的数学化生存成为推进人类文明不可或缺的重要因素,社会也因此不断对公民的数学素养提出新的要求。作为数学教育工作者,就必须考虑社会发展与数学课程之间的关系;特别对于初中数学教师来讲,就必须考虑数学与生活之间的联系,将初中数学教学融入学生生活。帮助学生学好数学,用好数学。 相似文献
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高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步。作为教育组织者的教师,是课堂改革的最直接的一环,或者讲是高效课堂实现的关键因素。我认为教师应从教材处理、了解学生、营造教学氛围和创设情境教学四个方面构建高效的初中英语课堂。 相似文献
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中国加入WTO后对国民素质的要求提高了,英语所占的地位也越来越重要。这也给英语教师提出了更高的要求：怎样才能让学生更好地去学习英语？笔者认为：英语学习成功的因素中,智力因素固然很重要,但更重要的是那些非智力因素,即学生学习英语的兴趣。孔子早在两千多年前就指出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。如何激发和培养学生学习英语的兴趣是英语教师值得深思的问题。本文结合笔者多年的教学经验,归纳总结了以下几点以供同行交流 相似文献
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