浅论小学语文教学中学生审美能力的培养     

薛翠香 《文教资料》2011,(24):74-75

对学生进行审美教育,能陶冶高尚的情操,是德育的必要补充;同时还能发展学生的智力,是培养创造型人才的重要环节。语文教学是审美的一个重要环节,因此,老师应充分挖掘教材中美的潜因,灵活运用多种教学手段和高超的教学技巧,寓审美教育于教学之中。本文对审美教育的必要性进行了研究,对在语文教学中如何贯穿审美教育这一问题进行了探讨,以引起语文教师对审美教育的重视。  相似文献   

新时代的语文课堂——小学语文创新教学之我见     

薛翠香 《中国科教创新导刊》2011,(30):8-8

小学语文教学是学生日后学习的基础,传统的教学模式为我们提供了丰富的参考经验,但是也同时存在着相应的弊端。教育的时代在不断的向前发展,我们的教学方法也需要不断的创新和进步。正所谓取其精华去其糟粕,我们吸收前人宝贵经验的同时需要根据时代的变化不断更新教学方法,使小学语文课堂变成孩子们活跃的乐园,寓教于乐,在教与学中不断摸索,力求为小学生打下坚实的语文基础。  相似文献