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虞丹丹 《中国科教创新导刊》2009,(13):202-202
本文通过阐述体育舞蹈对高校学生的身体素质、心理健康、审美情操、人际交往能力等方面的作用,论证了在普通高校设立体育舞蹈课的价值。 相似文献
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由于任务驱动的教学法具有提高初中生学习兴趣、提高学习效率等优势,因此在初中计算机课程的教学中被广泛使用。基于此,本文对任务驱动教学法在初中信息技术教学中的实际应用进行了分析,以期给同行业人士提供参考。 相似文献
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以《状态-特质焦虑调查表》为主要测试工具,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对浙江师范大学第五届网球锦标赛男子网球运动员赛前状态焦虑对网球比赛中发球的影响进行了研究分析。研究结果表明,赛前的状态焦虑对运动员在比赛中的发球有重要影响,状态焦虑与发球得分存在着显著的负相关。 相似文献
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