任务群教学在思政一体化教学中的运用--以“构建人类命运共同体”为例     

衡涛  杨婧  罗运辉 《四川教育》2022,(2)

任务群教学是一种有别于传统教育模式的教学范型。思政一体化教学设计要积极借鉴任务群教学的理念和路径,通过设计任务、创设情境、实施任务、反馈任务、评价任务,进一步助力核心素养落地,进而实现育人目标。  相似文献   

NaClO_2/尿素复合吸收剂脱除SO_2和NO反应动力学     

刘炼  陈琴珠  王学生  衡涛  弓辉 《实验室研究与探索》2018,(6)

用NaClO_2/尿素复合溶液在自制的喷淋塔中进行SO_2和NO脱除实验,考察了温度以及烟气初始浓度对SO_2和NO气体吸收速率的影响,从而对其进行宏观反应动力学研究,确定了SO_2和NO反应分级数、速率常数与表观活化能等动力学参数。研究表明:NaClO_2/尿素复合吸收剂对于SO_2和NO的脱除过程存在快速、慢速两个反应区。在快速反应区,SO_2的反应级数为1,20℃和50℃时反应速率常数分别为0.128 s~(-1)和0.315 s~(-1),活化能为23.62 k J/mol;NO的反应级数分别为1.4,20℃和50℃时反应速率常数分别为4.78和7.21(mol·L~(-1))-0.4·s~(-1),活化能为10.87 k J/mol;在慢反应区,SO_2、NO的反应级数均为0,SO_2在20℃和50℃时反应速率常数分别为0.422和0.677μmol·L~(-1)·s~(-1),活化能为12.4 k J/mol,NO反应速率常数分别为16.7和18.7 nmol·L~(-1)·s~(-1),活化能分别为2.96k J/mol。  相似文献   

宏观经济学重返圣坛--2004年诺贝尔经济学奖述评     

衡涛  董玮  胡碧玉 《内蒙古科技与经济》2005,(15):48-50

本文介绍了2004年诺贝尔经济学奖得主关于时间一致性问题和真实经济周期理论的学术思想。  相似文献